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TPM管理如何提升員工能力呢?新益為TPM咨詢公司概述:TPM(Total Productive Maintenance)的意思就是“全員生產(chǎn)維修”,這是日本人在70年代提出的,是一種全員參與的生產(chǎn)維修方式,其主要點(diǎn)就在“生產(chǎn)維修”及“全員參與”上。通過(guò)建立一個(gè)全系統(tǒng)員工參與的生產(chǎn)維修活動(dòng),使設(shè)備性能達(dá)到最優(yōu)。
TPM咨詢
工作現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該是發(fā)揮人性的場(chǎng)所,是賦予生命意義的場(chǎng)所。作為一個(gè)企業(yè),應(yīng)該給員工制造事物的興趣和創(chuàng)造力和自豪感的智慧。就像一個(gè)藝術(shù)家,只有全身心地投入到工作中去,才能為社會(huì)創(chuàng)造出好的產(chǎn)品,才能得到很高的評(píng)價(jià)。作為制造業(yè)企業(yè),如果忽略了這些話,它的經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)就會(huì)崩潰。商品制造地不應(yīng)該是失去人性的地方,而應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)人的智慧、錘煉技術(shù)、培養(yǎng)人才的地方。
通過(guò)給人士氣,把那種在其他地方無(wú)法實(shí)現(xiàn)的潛能發(fā)揮出來(lái)的過(guò)程,叫做培養(yǎng)人才。培養(yǎng)人才是把一個(gè)人變成另一個(gè)人的過(guò)程,這是管理的本質(zhì)。作為管理者和監(jiān)督者,我們應(yīng)該做的不是阻止下屬的成長(zhǎng),而是積極支持下屬。為什么有人說(shuō)在內(nèi)部教育中很難成功?其實(shí),這并不是因?yàn)榻逃械睦蠋熀蛯W(xué)生都不好,而是因?yàn)樽鳛榻逃叩墓芾碚吒静黄谕麑W(xué)生有什么。在擁有這樣的管理者的企業(yè)中,內(nèi)部教育會(huì)有什么好的效果?就像大自然的珍珠一樣,如果不擦,不磨損,就不會(huì)發(fā)光。事實(shí)上,員工是一樣的。不互相吃苦,不為對(duì)方著想,就看不到事物的本質(zhì),事物就會(huì)失去光彩。那么如何培養(yǎng)人才呢?
1.抓住TPM機(jī)會(huì)磨煉自己。
社會(huì)生活中給自己創(chuàng)造磨煉機(jī)會(huì)的人越來(lái)越多,但不可否認(rèn)的是,幾乎大多數(shù)人即使遇到機(jī)會(huì)也會(huì)擦肩而過(guò),并不覺(jué)得那是機(jī)會(huì)。當(dāng)我們遇到難題時(shí),我們應(yīng)該判斷這是磨煉自己的絕佳機(jī)會(huì),并積極接受難題。我們不應(yīng)該因?yàn)槿魏我蛩囟苊馑?。我們?yīng)該挑戰(zhàn)這個(gè)難題。人的成長(zhǎng)是一個(gè)從睡覺(jué)-醒著-挑戰(zhàn)-發(fā)現(xiàn)自己的變化過(guò)程。如果在每個(gè)環(huán)節(jié)都努力,人就會(huì)發(fā)展。作為管理者,給員工機(jī)會(huì)是管理者的角色,恰恰是給出合適的業(yè)務(wù)和話題。在生產(chǎn)活動(dòng)過(guò)程中,生產(chǎn)資源是人、物和資金。其中,人不僅是生產(chǎn)資源的要素,更是擁有可以提高自身價(jià)值的素質(zhì)和可以創(chuàng)造附加值的重要屬性是人才的概念。
2.只能多技能生存。
技術(shù)創(chuàng)新日新月異。如果固執(zhí)地堅(jiān)持只有1項(xiàng)技能和技術(shù),作為個(gè)體,就會(huì)面臨自己的技術(shù)因陳舊而被淘汰的危機(jī);作為企業(yè),如果不注意培養(yǎng)多技能人才,你也會(huì)受到某些“能人”的捉襟見(jiàn)肘。好消息是,越來(lái)越多的社會(huì)投資來(lái)促進(jìn)多功能性。但是,學(xué)習(xí)并不是一件容易的事情,尤其是有目的的學(xué)習(xí)是一種浪費(fèi)和負(fù)擔(dān)。因此,學(xué)習(xí)必須獲得一些技能。如果你發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)后能夠做新的事情,你會(huì)感到快樂(lè),對(duì)自己更有信心,自然,你將不再認(rèn)為這是一種負(fù)擔(dān)。而且,人們不僅應(yīng)該抱怨自己擁有的陳舊技術(shù),而且應(yīng)該不斷挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)和追求他們不擁有的技術(shù)的多功能性。從本質(zhì)上講,它是一種使人具有意義和自信的活動(dòng)。
3.人才就是去做。
俗話說(shuō),天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨。委以重任,首先要培養(yǎng)人才,培養(yǎng)人才必須經(jīng)過(guò)艱苦的鍛煉。在這個(gè)過(guò)程中,要比桌面教學(xué)更注重實(shí)踐指導(dǎo)和培訓(xùn)。有的公司甚至將教育中心改名,稱(chēng)為5S訓(xùn)練基地或技能訓(xùn)練場(chǎng)或自主發(fā)明室,教育中應(yīng)該警惕的是,理解能力很好,但在實(shí)踐中卻起不到任何作用,這是一種糟糕的教育,培養(yǎng)出來(lái)的只是一個(gè)頭大、四肢不完善的人,這對(duì)公司來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種浪費(fèi)。
TPM管理如何提升員工能力呢?以上就是新益為T(mén)PM咨詢公司的相關(guān)介紹,做好企業(yè)的TPM咨詢工作就是為精益生產(chǎn)管理活動(dòng)打下基礎(chǔ),讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個(gè)良好的前提。
建立生產(chǎn)有序、管理順暢,操作規(guī)范,士氣高昂、高質(zhì)量、低成本、短交期的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng);
為企業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)一套由內(nèi)到外的形象升級(jí),外觀視覺(jué)價(jià)值體現(xiàn)、內(nèi)在的管理內(nèi)涵體現(xiàn);
全員參與設(shè)備管理高產(chǎn)出和低成本運(yùn)營(yíng),提升設(shè)備管理能力,維護(hù)能力,提高效率
構(gòu)建班組生產(chǎn)管理體系、循環(huán)評(píng)價(jià)、人才育成、持續(xù)改善、績(jī)效管理、文化養(yǎng)成體系;
提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、縮短交期、增加利潤(rùn),讓管理更系統(tǒng)科學(xué),執(zhí)行力更強(qiáng)
對(duì)工廠的各個(gè)組成部分進(jìn)行合理安排,以提高生產(chǎn)效率、降低成本、優(yōu)化物流、改善工作環(huán)境等