新益為班組管理咨詢(xún)公司概述：班組是企業(yè)的最小生產(chǎn)單位，班組管理是企業(yè)管理中的基礎(chǔ)。無(wú)論什么行業(yè)、工種，它的共同特點(diǎn)就是擁有共同的勞動(dòng)的手段和對(duì)象，直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任務(wù)。那么，企業(yè)班組長(zhǎng)應(yīng)該如何提高管理水平呢？

班組管理咨詢(xún)

提高企業(yè)班組長(zhǎng)的管理和領(lǐng)導(dǎo)水平變得刻不容緩，目前企業(yè)班組管理中普遍存在以下問(wèn)題：

一、班組長(zhǎng)存在的問(wèn)題

班組長(zhǎng)，在企業(yè)中處于兵頭將尾的位置，是班組的領(lǐng)頭羊，也是班組生產(chǎn)工作的管理者與組織者。為了完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，由于時(shí)間、人力、費(fèi)用等因素的影響，大多數(shù)班組長(zhǎng)只是片面地考慮到班組工作任務(wù)的處理完成，而忽略了班組管理。

班組成員經(jīng)常抱怨班組每天除了要完成一些常規(guī)性生產(chǎn)任務(wù)外，還有一些職權(quán)部門(mén)下發(fā)的其他非生產(chǎn)性任務(wù)。當(dāng)這些任務(wù)擺在我們面前時(shí)，班組長(zhǎng)如何面對(duì)？如何安排分配？班組長(zhǎng)的行為能否讓班組成員信服？

二、班組成員存在的問(wèn)題

班組成員是班組的重要構(gòu)成要素，是班組各項(xiàng)任務(wù)完成的直接執(zhí)行者。有的班組成員對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)、不善于提出關(guān)于班組建設(shè)的建議，只聽(tīng)從于班組長(zhǎng)的命令行事，而不判斷正確與否，為“命”是從；班組成員間溝通不足，造成班組成員間工作協(xié)調(diào)能力不足，造成工作效率低下，影響工作完成的質(zhì)量與安全性；班組成員間技能水平參差不齊，技能水平提高緩慢，缺乏上進(jìn)心和積極性。

以上種種問(wèn)題都擺在了企業(yè)班組長(zhǎng)的面前。如何做好企業(yè)班組長(zhǎng)，正確處理好目前班組管理中普遍存在的問(wèn)題，關(guān)鍵是要提高班組長(zhǎng)的管理和領(lǐng)導(dǎo)水平。概括來(lái)說(shuō)，企業(yè)班組長(zhǎng)必須要正確處理好兩個(gè)問(wèn)題：一是如何管好“物”，二是如何管好“人”。

班組長(zhǎng)既是企業(yè)基層的管理者，又是直接參加勞動(dòng)的生產(chǎn)者，因此作為班組長(zhǎng)，首先要有很高的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平。作為基層班組的一項(xiàng)重要本職工作便是保證現(xiàn)場(chǎng)所屬設(shè)備時(shí)刻處于安全穩(wěn)定狀態(tài)，即管好“物”。因此，班組長(zhǎng)必須對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)班組所屬設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理等業(yè)務(wù)知識(shí)十分熟悉。這樣方能保證自己乃至指導(dǎo)帶領(lǐng)班組成員將設(shè)備維護(hù)在一個(gè)更安全更穩(wěn)定的層次。

三、如何解決班組成員之間存在的問(wèn)題

1、時(shí)刻將下屬放在心里

企業(yè)班組長(zhǎng)既是班組的最高領(lǐng)導(dǎo)，更是班組員工的主心骨。班組員工遇到困難挫折或打擊時(shí)，他首先想到的不是廠長(zhǎng)和車(chē)間主任，而是自己的班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)必須時(shí)刻將班組員工放在心里。只有你用真心對(duì)待下屬，下屬才會(huì)全心全意為班組工作。如果連班組長(zhǎng)都不能時(shí)刻為自己的下屬考慮，將下屬員工的利益放在心中，班組員工一定會(huì)覺(jué)得班組并不是能夠給他安全的家的感覺(jué)，更加覺(jué)得沒(méi)有太多的依靠，也就不能全身心地投入到平時(shí)的工作中去。

2、平等對(duì)待下屬

企業(yè)的工作人員可能都有這樣一種感覺(jué)：每天和班組同事相處的時(shí)間遠(yuǎn)比和自己親人相處的時(shí)間要長(zhǎng)。班組長(zhǎng)與班組同事，既是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，又是同志加兄弟的關(guān)系。平等對(duì)待下屬，這是更好進(jìn)行交流和溝通思想感情的基礎(chǔ)。

班組長(zhǎng)在與下屬的相處中，要以誠(chéng)相待、相互理解、彼此尊重。如果總是以領(lǐng)導(dǎo)者自居、盛氣凌人，結(jié)果只會(huì)是使自己更加孤立無(wú)助，疏遠(yuǎn)了與班組其他同事之間的關(guān)系，班組人心一盤(pán)散沙，毫無(wú)戰(zhàn)斗力。

古人云：“服人者，德服為上，才服為中，力服為下”。而所謂“德服”就是要靠班組長(zhǎng)自身的人格魅力來(lái)使下屬心服口服，而人格魅力來(lái)自與下屬的相互平等，相互尊重。

3、足夠信任下屬

“用人不疑，疑人不用。”這是領(lǐng)導(dǎo)者用人的一條基本準(zhǔn)則。

班組是一個(gè)集體，單靠班組長(zhǎng)個(gè)人的力量不足以將班組管理好。作為班組長(zhǎng)必須將班組所有成員的潛能都發(fā)揮出來(lái)，才能更好地將班組管理的更加優(yōu)秀也更加輕松。當(dāng)然，足夠信任下屬，并不代表對(duì)其安排工作后便撒手不管，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還需要對(duì)其工作成效進(jìn)行必要的合適的監(jiān)督檢查。一方面是班組長(zhǎng)的職責(zé)使然，更重要的是讓下屬感覺(jué)出你在關(guān)心任務(wù)的進(jìn)展，使之增強(qiáng)責(zé)任心。

4、要求下屬做到的自己首先做到

在大型企業(yè)單位，領(lǐng)導(dǎo)人要求員工做到的，必須自己也嚴(yán)格執(zhí)行，因?yàn)樵谝粋€(gè)企業(yè)里最有資格破壞一些制度的就是上層領(lǐng)導(dǎo)人員。同樣在班組里，班組長(zhǎng)在平時(shí)工作中對(duì)下屬進(jìn)行各方面要求時(shí)，一定要確保這些要求不能太高于他們的能力水平，并且首先要確保自己能夠達(dá)到這些要求。對(duì)下屬進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求是應(yīng)該的，但必須要有個(gè)度，否則過(guò)高的要求與期望等于夢(mèng)想，可望而不可即。

5、懂得贊美下屬的成績(jī)

俗話說(shuō)“男人是視覺(jué)動(dòng)物，女人是聽(tīng)覺(jué)動(dòng)物”。細(xì)想一下，確有幾分道理。不僅女人喜歡聽(tīng)贊美的言語(yǔ)，其實(shí)每個(gè)人都期待得到對(duì)方的肯定與贊美。作為班組長(zhǎng)，對(duì)下屬進(jìn)行嚴(yán)格管理是必須的，但也不要吝嗇自己的贊美之詞。在下屬工作的時(shí)候，說(shuō)上一句“你干的不錯(cuò)，繼續(xù)加油”或送上一個(gè)肯定的微笑，或許會(huì)比花上一整天時(shí)間進(jìn)行談話教育更有效。

當(dāng)然，贊美是一把雙刃劍。贊美需要注意方式方法與掌握好度。盲目贊美下屬，會(huì)讓下屬的自信心過(guò)分增大，久而久之便會(huì)變得十分自傲、自負(fù)，或許還會(huì)覺(jué)得自己有沒(méi)有將任務(wù)圓滿(mǎn)完成都不重要。如果下屬確實(shí)做錯(cuò)了事情或者沒(méi)有將事情做好，也要懂得委婉地指出，以使下屬能夠意識(shí)到自己的錯(cuò)誤與不足，并能得到改正與提高。

企業(yè)班組長(zhǎng)如何提高管理水平？以上就是新益為班組管理咨詢(xún)公司的相關(guān)介紹，做好企業(yè)的班組管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動(dòng)打下基礎(chǔ)，讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個(gè)良好的前提。