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新益為5S咨詢公司概述:隨著我國社會經濟的快速發(fā)展和科學技術水平的不斷提高,我國的教育事業(yè)也隨之繁榮發(fā)展起來。6S管理理念也從現代企業(yè)管理走向了高校管理,同時也得到了眾多教育人士的大力支持。
高校宿舍6S管理
一、6S管理基礎知識
1、6S管理的概念
6S管理是5S的升級,6S即整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)、安全(SECURITY),6S和5S管理一樣興起于日本企業(yè)。因前內容的日文羅馬標注發(fā)音的英文單詞都以“S”開頭,所以簡稱6S管理。
2、6S管理的本質
6S管理是一種當今時代較為突出的企業(yè)文化,在其執(zhí)行和使用的過程中具有嚴格的紀律性與規(guī)范性。通過使用這個理念,要求所有工作人員在工作的過程中需要具有不懼困難并且敢說敢做的理念,只有這樣才能夠靈活的面對工作過程中出現的各種問題,從而能夠有效的提高工作人員的作業(yè)效率和作業(yè)質量。
3、6S管理的精髓
這種管理理念通過從根本上改變人原有的思維方式和思維邏輯來改革人的行動和行為品質,從而有效的提高企業(yè)的管理水準。在推進這種理念進行管理工作的時候,需要嚴格的規(guī)范管理工作的管理順序和管理效率,從而能夠培養(yǎng)人的良好習慣并且提高人的基本素養(yǎng)。同時,將這種管理理念,積板引用到高校教學中,能夠有效的提高學校環(huán)境和學校的管理水平,最終提高學校數學工作的執(zhí)行力。
二、高校6S管理實施注意事項
1、動員全員參與
為了能夠更好地發(fā)揮6S管理理念的執(zhí)行效果,在使用6S管理理念推進高職院校實訓教學工作的時候,必須做到人人參與。無論是學校的管理階級工作人員,還是學校的教學工作人員甚至是學校的學生,都應該積極參與到整體實施工作中。只有全體教師與學生共同努力,才能夠使6S管理文化建設在高職院校的校園內更好地宣傳并且發(fā)揚光大,使學生得到6S管理文化理念的熏陶。
2、堅持整體推進
6S管理活動涉及教育教學和實習實訓教學等幾個方面,在這里活動推進的過程中需要覆蓋全校師生的共同努力,現場在整項活動的推進,應該需要由全校的師生共同努力。6S管理需要全面考慮學校各項管理的根本需求并且需要根據學生現有的學習狀況和未來的發(fā)展趨勢,而制定正確的教學計劃以便于能夠促進學生的個性化發(fā)展。
3、注重應用漸進持久原則
6S管理需要堅持由表及里以及由大到小的發(fā)展原則,無論是在外在的管理原則還是在內在的管理思想上,都需要進行精準的改革以便于能夠更好的提高管理水平。高職院校在推進實訓教學工作的時候,需要注重改善專業(yè)教學的外部環(huán)境以及專業(yè)教學的課堂氛圍,從根本上提高教學細節(jié),以便于能夠更好地完善各種教學標準和各種教學水平。
4、注重全面綜合發(fā)展工作
堅持推進6S還是管理活動的過程中,必須要堅持6S管理理念,并且將6S管理里面深度的融合到高職院校學校內部各項管理活動中,只有這樣才能夠更好的創(chuàng)建全新的校園文明,從而形成獨特的校園特色。
建立生產有序、管理順暢,操作規(guī)范,士氣高昂、高質量、低成本、短交期的作業(yè)現場;
為企業(yè)規(guī)劃設計一套由內到外的形象升級,外觀視覺價值體現、內在的管理內涵體現;
全員參與設備管理高產出和低成本運營,提升設備管理能力,維護能力,提高效率
構建班組生產管理體系、循環(huán)評價、人才育成、持續(xù)改善、績效管理、文化養(yǎng)成體系;
提高產品質量、降低生產成本、縮短交期、增加利潤,讓管理更系統科學,執(zhí)行力更強
對工廠的各個組成部分進行合理安排,以提高生產效率、降低成本、優(yōu)化物流、改善工作環(huán)境等